ANALYSE :

Marie Drucker explique sans complexe la réalisation de son documentaire :

elle voulait faire changer le regard sur la précocité, c’est à dire qu’il ne faut surtout pas dire que les surdoués réussissent parce que, elle Marie Drucker n’a pas réussi ses études comme elle l’aurait dû. Bien sûr, le travail réalisé n’a rien de journalistique, Marie Drucker s’identifie totalement aux personnages filmés, pense que les enfants de cette école pour surdoués sont représentatifs des « surdoués ».

Marie Drucker avoue d’ailleurs, sans aucune forme de honte, que les enfants de cette école ont été sa seule source de connaissance sur les surdoués.

Surréaliste.