Définition

Définir le mot surdoué est une tâche ardue. ce mot est sujet à différentes interprétations.

Les enfants

Les parents décèlent un décalage avec les enfants de l’entourage du même âge. Avant de passer un QI, certaines caractéristiques reconnues par les différents auteurs spécialistes des surdoués doivent être mises en évidence.

Voici différentes observations (cette liste n’est pas exhaustive et chaque indice n’est pas forcément présent):

• Il a un très bon langage, très jeune, l’entourage dit qu’il ou elle parle comme une grande personne.
• Il emploie des mots incongrus dans la bouche d’un enfant , certes, par contre…
• Il sait reconnaître les lettres et les chiffres, des 18 mois ou 2 ans,avant pour certains.
• Il compte tout de tête.
• Il adore les maths, il invente des exercices.
• Il a une très grande mémoire.
• Il a une grande imagination, il invente des histoires.
• Il dessine facilement, reconnaît des morceaux de musique des les premières notes.
• Il se dirige dans l’espace, à 18 mois ou 2 ans.
• Il pose toujours plein de questions.
• Il a une grande sensibilité.
• Il est anxieux et/ou triste.
• Il n’aime pas l’injustice.
• Il a de l’humour, aime les jeux de mots.
• Il est très susceptible.
• A l’école, il cache ses capacités.
• Il joue aux échecs à 5 ans.
• Il aime les puzzles.
• Il adore les jeux de société, de stratégie.
• Il se pose des questions métaphysiques le soir avant de s’endormir, très tard
• Il a un style intello !
• Il n’aime pas être contrarié.
• Il veut toujours avoir le dernier mot.
• Il peut être  ou paraître insolent ou prétentieux.
• Il est très sensible au bruit, au toucher et a une grande acuité visuelle et sensorielle.
• Dès qu’il sait lire, il se passionne pour un sujet, l’Histoire, les planètes, les sciences,  l’informatique, etc.
• Il est très performant à l’école dans de domaine qui l’intéresse.
• Il a du mal à avoir des amis.
• Il a un esprit de synthèse et il n’écrit pas les « évidences » que l’enseignant demande.
• Il critique souvent l’enseignant et ne supporte pas facilement l’autorité et les consignes.
• Il a le sens du détail.
• Il est souvent dans la lune mais a néanmoins de bonnes notes sans travailler.
• Il est très actif ou turbulent mais peut se concentrer longtemps sur un sujet qui l’intéresse.

Lorsque l’on s’on s’aperçoit que son enfant présente certaines des caractéristiques ci-dessus, on peut penser à lui faire passer un test de QI.

Ce test doit être passé chez un spécialiste de la précocité ou par le RASED  de l’école, dans de bonnes conditions. Mais le QI n’est qu’un paramètre parmi d’autres. Il n’y a pas de méthode rigoureuse de mesure de la douance. En effet, l’enfant peut très bien rater le passage du QI, surtout s’il est très jeune. Il peut refuser ou ne pas être en mesure de montrer ses performances à une personne inconnue.

 Pour compléter visionner les vidéos.

Les adultes

 

 S’il est compliqué de définir l’enfant surdoué, il est bien plus difficile encore de définir l’adulte surdoué.

Je vais donner quelques pistes dans lesquelles les personnes en questionnement peuvent  s’y retrouver. Tout en sachant qu’il faut se diriger  vers les psychologues compétents spécialistes de la question.

Voici quelques caractéristiques qui correspondent aux adultes, c’est une liste non exhaustive et toutes ne sont pas forcément présentes.

Les adultes doués se présentent souvent comme des personnes que l’on remarque, que ce soit parce qu’elles sont très brillantes ou alors parce qu’elles sont très introverties, éteinte,s si on les compare à ce qu’ils étaient lorsqu’ils étaient enfants.. Ils ont quelque chose de spécial, mal défini mais présent.

Dans leur vie, ils ont vécu des histoires peu banales, hors des sentiers battus.

Ils se questionnent sans cesse, ne sont jamais satisfaits, très exigeants pour eux-mêmes et pour leur entourage.

Ils ont une grande mémoire et une grande curiosité.

 Ils ont une grande sensibilité, une grande compréhension des autres, de la compassion, ou au contraire ils paraissent froids et distants.

Ils montrent une grande susceptibilité.

Ils ont un caractère entier. Ils sont passionnés.

Ils ont un humour décalé, ils peuvent avoir des réflexions à côté de la plaque.

Ils sont un peu « trop » en tout, dans des domaines très variés.ils sont caractérisés par leurs excès.

Ils peuvent se concentrer sur quelque chose avec une ténacité hors du commun jusqu’à ce qu’ils obtiennent ce à quoi ils croient intensément. La persévérance est une des grandes caractéristiques de ces adultes, ils sont sur motivés dans un projet s’ils sont sûrs d’avoir la bonne idée.

Ils développent une hyperesthésie (très réactifs au niveau des cinq sens, que ce soit l’ouïe, la vue, le toucher, l’odorat et le goût).

Ils ont une naïveté, un enthousiasme déconcertants parfois, qui peut être pris pour de l’immaturité.

Ce sont de très grands lecteurs, un ou plusieurs livres par semaine. Ce qui les rend très cultivés. Ils ont un langage, une façon de parler peu commune. Ils ont appris à lire très jeunes.

Ils aiment apprendre les langues étrangères et les apprennent facilement.

Ils ont une grande imagination, une grande capacité de travail et de raisonnement.

Ils ne tolèrent  pas l’injustice, pour eux et pour les autres.

Ils s’adaptent rapidement dans le monde professionnel, mais peuvent être en conflit avec  les collègues qui flairent le danger. en conséquence, ils changent souvent de travail

Ils ont souvent de bonnes intuitions mais en même temps peuvent douter de tout et surtout d’eux-mêmes, car ils ont une grande lucidité sur tout.

pour compléter, lire la page adultes surdoués et les vidéos.