J’ai rencontré des parents d’enfants surdoués qui avaient quelques difficultés avec l’école , et dont les enfants s’ennuyaient. J’ai parlé avec 2 mamans qui étaient désemparées.
Au sujet du colloque, j’ai apprécié les différents intervenants. Nous étions intéressés par la didactique en Maths.
Je ne suis pas d’accord sur tout , notamment il ne faut pas mettre trop l’accent sur la différence, cela risque de marginaliser encore plus les surdoués.
Ils sont différents , certes, mais en les éduquant et en prenant en compte très tôt la précocité, la différence s’estompe avec l’âge. j’en ai déjà discuté avec mes enfants. Ils sont intégrés totalement, ils ne veulent pas parler du fait qu’ils sont surdoués. C’est pour eux quelque chose de banal. Ils rejoignent en cela le témoignage d’Etienne. On en a parlé au moment des sauts de classe pour expliquer simplement.