« Dyslexique », « hyperactif », « HPI »… Ces diagnostics qui se multiplient en milieu scolaire « « Dyslexique », « précoce », « troubles de l’attention » : nous avons tous déjà entendu au moins un de ces termes, le plus souvent pour qualifier un enfant rencontrant des difficultés dans le cadre scolaire. »… »Au sein même du champ scientifique, ces diagnostics ne font pas consensus : … Lire la suite de Le haut potentiel n’est pas un trouble