Planète surdoués | Un espace d'information et de recherche sur la douance

Catégorie : Actualite

Fév/18

3

Il y a un an

  Il y a un an paraissait cet article important de F Ramus et Nicolas Gauvrit. La pseudoscience des surdoués . Cet article a suscité d’importants débats, des prises de conscience subites, mais aussi des controverses, des dénégations, du déni voire de la moquerie ou du mépris. Des groupes et associations continuent  de répandre de   [Lire la suite…]

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Fév/18

1

Séminaire EIP

Un Séminaire EIP est organisé dans le Val d’Oise par  l’EN en avril 2018. « Présentation Les représentations sociales sur les élèves intellectuellement précoces sont nombreuses et ont parfois des difficultés à se départir de préjugés facilement répandus. Depuis le rapport de Monsieur Delaubier (2002), Inspecteur d’Académie, de nombreuses circulaires ministérielles ont évoqué les besoins des   [Lire la suite…]

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Jan/18

27

Le saut de classe

J’ai relu cet article écrit par Arielle Adda au sujet du saut de classe de 2013. Il est toujours d’actualité, même si c’est plutôt vers le mois de juin que souvnet les familles y pensent, et malheureusement, il est trop tard. Aussi je le partage pour mes lecteurs attentifs. Merci à vous d’être si nombreux !   [Lire la suite…]

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Jan/18

23

La psychanalyse en question

Le site  La menace théoriste a mis en ligne cette très passionnante conférence sur le sujet de la psychanalyse Regard scientifique sur la psychanalyse  » Editorial Si comme moi, vous attachez une importance particulière à votre santé, et notamment à votre santé mentale, vous avez à cœur de ne la confier qu’à des gens compétents   [Lire la suite…]

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Jan/18

22

Chance et Vie

Entre Chance et Vie et Science et Vie, je choisis Chance et Vie, un blog « satirique » et humoristique. Tant qu’à faire, autant rire un peu : Neurodivertissement Une personne m’a envoyé cet article de Science et Vie, pensant que je ne l’avais pas vu passer. Mais je l’avais vu, et je n’avais pas pensé en   [Lire la suite…]

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Jan/18

20

Donner les mots

  Stanislas Dehaene : « Notre objectif est de décrypter le code neural du langage » http://www.larecherche.fr/neurosciences-grand-entretien/stanislas-dehaene-%C2%AB-notre-objectif-est-de-d%C3%A9crypter-le-code-neural-du Un article de La recherche et une émission de France Culture à ne pas manquer. Demain l’émission  Rue des écoles sur France Culture s’intéressera à l’acquisition du langage  (à 17 H): Quand et comment commence l’apprentissage de la   [Lire la suite…]

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Jan/18

18

Le féminisme

Comme les lecteurs de ce blog le savent (peut-être), j’ai écrit un lire sur les femmes à haut potentiel Je m’intéresse donc beaucoup au sujet du féminisme. Néanmoins, il faut dire que le sujet de ce livre a peu intéressé les « féministes ». On peut dire qu’elles sont passées complètement à côté pour la plupart d’entre   [Lire la suite…]

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A Adda a écrit ce texte sur la phobie scolaire dans le Journal des femmes « Ce diagnostic si vite porté, surtout s’agissant d’enfants doués, serait en réalité une sorte de fourre-tout où se mêlent les sentiments éprouvés plus ou moins consciemment, par ces enfants quand ils vont à l’école.   …          » Pour lire l’article, cliquer sur La   [Lire la suite…]

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Jan/18

15

Stanislas Dehaene sur France Culture

Stanislas Dehaene est président du conseil scientifique nommé tout récemment au ministère de l’Education Nationale. « Le ministre de l’éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, a annoncé la création d’un Conseil scientifique chargé de s’intéresser au fonctionnement de l’apprentissage chez les élèves. Que préconise le neuroscientifique Stanislas Dehaene, professeur au Collège de France, à la tête de ce   [Lire la suite…]

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Jan/18

11

Education Nationale et Science

« L’enfant étant déjà intensément actif, il s’agit pour l’éducation de prendre en main cette activité et de lui donner une direction » John Dewey (1859-1952  USA) Une très bonne nouvelle est arrivée hier. Le ministère de l’Education nationale a décidé de s’appuyer sur une équipe de scientifiques pour travailler à reconstruire l’école. J’écris reconstruire, car il   [Lire la suite…]

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