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Mar/18

21

Message clair

Le message est clair

pour ceux qui ne me croyaient pas quand je m’inquiétais de la pahologisation du haut potentiel, depuis quelques années déjà … le message est clair :

L’AFEP organise une conférence avec un directeur de SEGPA. Il faut savoir que les SEGPA  accueillent des élèves présentant des difficultés scolaires graves et persistantes auxquelles n’ont pu remédier les actions de prévention, d’aide et de soutien.

Le titre est clair également, et donne à penser que ces élèves sont des sortes d’extra-terrestres dont il faut s’occuper expressément, parce qu’ils ont quelque chose en moins.

Enseigner dans une classe hétérogène incluant l’élève intellectuellement précoce

http://eduscol.education.fr/cid46765/sections-d-enseignement-general-et-professionnel-adapte.html

 

 

Parents d’enfants précoces, réagissez pendant qu’il en est encore temps.

Quelques articles pour approfondir le sujet :

Précocité = handicap pour l’EN

 

Responsables mais pas coupables ?

Penser différemment, à manier avec précaution…

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